Text: Annika Grundberg
Foto: Privat

Hannas islandshästridskola har bara fem hästar och är av det mindre slaget. 
– Vi startade ridskolan med två hästar och ingen paddock och har sedan jobbat oss fram till där vi är i dag, berättar Hanna.
Hennes grupper består av max tre elever för att hinna ägna mycket tid åt varje elev.
– Vi försöker hålla ridskolan familjär och minska den stress som kan uppstå på större ridskolor, förklarar hon.

Motiverar eleverna
För att motivera eleverna så har Hanna tagit fram egna ryttarmärken, med Svenska islandshästförbundets ryttarmärken som inspiration.
– Sen har jag blandat det med mina egna idéer så att det ska passa terminsupplägget.
Förutom att rida läggs det mycket tid på att lära eleverna att hantera hästarna. De får hjälpa till att hämta hästar från hagen, borsta och göra i ordning inför ridpasset. Detta följer sedan med in i märkestagningen.

Märken för alla gångarter utom pass
– För att kunna ta ett märke så ska man göra ett ridprov, samt ett teoretiskt prov med frågor som hör till gångarten.
Hanna berättar att alla ridprov börjar på samma sätt. Eleven får själv visitera, borsta, sadla och tränsa hästen för att sedan leda ner den till ridbanan. Väl där är det uppställning på medellinjen och uppsittning.
–  Sedan skiljer de sig beroende på vilken gångart det gäller, men jag har försökt att hålla en röd tråd igenom alla prov, förklarar Hanna.
Därefter följer ett teoriprov som hänger ihop med gångarten.

Delar ut extra stjärnor
Hanna förklarar att momenten bedöms som godkänd eller inte godkänd. Klarar man inte en del får man helt enkelt träna mer.
– Man kan få en extra stjärna vid varje moment om hästen är väldigt avslappnad, eller att man gör en väldigt god ridning.
Märkestagningen är en vinst för eleverna på flera sätt tycker Hanna:
– Att ha detta upplägg under terminens gång har ökat motivationen och ridglädjen hos eleverna. De har något att sträva efter. På köpet får de god kunskap om att kunna behärska hästen i de olika gångarterna och kunna rida på ett hästvänligt sätt. Alla elever börjar med skrittmärket och sedan jobbar sig uppåt- trav, tölt och galopp. Vi tränar under lektionerna tills alla elever känner sig redo och då bokar vi in märkestagning.
Märkena har Hanna gjort själv via en hemsida där man kan tillverka egna pins.